"Что останется после нас" - новый клип фонда "Подари жизнь"

    Спасибо всем, кто голосовал!

 Мечта юного биатлониста сбылась!

         Игорь перед посадкой в поезд "Москва - Адлер"

Почему нужно развивать память?

Когда Вы думали, что я не смотрел…

  http://memo.im/kogda-vy-dumali-chto-ya-ne-smotrel/

 Сегодня  в 18.30 в актовом зале 2-го корпуса ППК

состоится собрание родителей будущих первоклассников

Если у Вас есть вопросы по выбору образовательного маршрута, 

о готовности Вашего малыша 

к обучению в том или ином отделении комплекса, 

Вы можете записаться на консультацию в комментариях к этому посту или придти в кабинет 233 первого корпуса (Байкова, д. 6)

Мерсибо – это развивающие игры для детей от 2-х до 10 лет. Но с другой стороны, Мерсибо - это сообщество внимательных и заботливых родителей, которым не все равно, как развивается их ребенок, и специалистов, работающих с ними.
Портал устроен так, что, играя в игры, ребенок обязательно учится чему-то нужному, полезному, что пригодится ему в детском саду, в школе, да и вообще в жизни. А родители и специалисты  могут за этим наблюдать, помогать и корректировать его игровой процесс.

                И снова о Школе на паях

     (читаем статью "Неформальное образование")

 Игорь получил право поехать на Олимпиаду в Сочи!
Спасибо всем, кто оставил за него голос на сайте Макдональдса

 Школа на паях

    Как приятно видеть молодых родителей, заинтересованных в своих детях!
   Месяц назад в одной их социальных сетей начала действовать группа "Школа на паях". Участники этой группы стали встречаться в реале, проводить САМИ для СВОИХ детей занятия. Каждый из взрослых, состоявшихся людей  делится с детьми чем-то, в чём он хорошо разбирается.
   Занятия проходят по выходным, по самым разным поводам. Была у нас уже дегустация чая, потом общались с психологом (социальные роли), журналистом (словесные игры), кулинаром (роспись пряников сахарной глазурью). Даже йогой дети позанимались.
   Сегодня и я внесла свой логопедический вклад ;-)  Трудно, скажу вам, проводить игры по фонематическому развитию и артикуляционную гимнастику с большой разновозрастной группой (от двух до шести  лет), да ещё на выезде, в незнакомом помещении, с кучей пособий в разных пакетах и пакетиках. Но, кажется, получилось.
    А параллельно проходило занятие школьников (старших детей из этих же семей) по программированию в среде Scratch.

 Больше всего в этой истории мне нравится то, что эта группа молодых людей не кивает на детский сад и школу, мол, недодают нашим деткам чего-то, воспитывают плохо. И не делегируют свои обязанности няням-репетиторам. Результат: дети социализируются, учатся и новому, и общаться в незнакомых условиях. А родители - счастливы, они просто фонтанируют идеями. Сейчас в группе идёт обсуждение новогодне-рождественских встреч!

                                                       
                                           

 Почему наши дети учатся всё хуже?

Все мы родом из детства

(истины для родителей)

           Сегодня - Международный день логопеда! 

        Передаю наилучшие пожелания коллегам и благодарю всех за поздравления!

Если во время (или после) лектория у вас появились вопросы, приглашаю на консультацию

 в кабинет 233 первого корпуса. 

Можно задать вопросы и в комментариях к этому посту.

Прошу помощи у всех моих читателей и их друзей!

  Приёмный ребёнок моего старшего сына,  Игорь  - юный спортсмен-биатлонист. Он, естественно, был бы счастлив побывать на Олимпиаде. Такая возможность у него появится, если мальчик получит большое количество голосов в конкурсе "Сегодня зрители, завтра - победители". Очень прошу помочь ребёнку, который только начинает верить в хороших людей ))

 Игорёк -учащийся Псковского педагогического комплекса!!! 

   В четверг, 14 ноября, в концертном зале первого корпуса ППК представлю вашему вниманию лекцию 

"Формирование и совершенствование словарного запаса младшего школьника". 

Тема обширная, но постараюсь осветить её за минут 20-25 (в большинстве классов пройдут ещё и классные родительские собрания).

                                             
                                              

А пока попробуйте проверить свой "словарь" ))

                                                  

      Сайт онлай-игр для детей 

"ИГРАЕМСЯ"

Домен .ДЕТИ

              

Читать каждый день!!!

О том, что наши дети мало читают, известно давно. Начальная школа настолько перегружена предметностью, что ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ часто отходит на задний план. Между тем, многие учителя уверены: если ученик в начальной школе не научился бегло читать, он обречён на тотальные неудачи по всем предметам в среднем и старшем звене.
Мало читающие дети не могут хорошо излагать свои мысли, фантазировать,  решать сложные умственные задачи.
Вовсе неверно представлять современные средства телекоммуникации важнейшими причинами сложившейся ситуации.
Наоборот, регулярно читающему молодому человеку легче разобраться в огромнейшем потоке информации и эффективно использовать современные мультимедийные инструменты в познавательной деятельности.
Дело часто в другом:
1. В отсутствии культуры чтения в семье и других социумах.
2. В формировании негативного отношения к чтению в школе в связи с обязаловкой.
3. В отсутствии четкой государственной политики.
Беда в том, что мы знаем свои проблемы, но наши усилия совсем не адекватны им.


Пора осознать, что

потеря статуса читающей страны равносильна национальной катастрофе.

В некоторых развитых странах эта проблема поднята на самый серьезный уровень. Там давно от дискуссий перешли к делу. К примеру, в США  помимо государственных циркуляров создан ряд видеороликов, где мировые звёзды обращаются к детям с призывом ЧИТАТЬ
.Известная издательская корпорация Scholastik (США) организовала мировую акцию: право каждого ребёнка на чтение.

Федеральное агентство по печати и коммуникациям РФ также запустило социальную рекламу о необходимости чтения.

А теперь давайте вспомним, что читающие по слогам ученики встречаются у нас не только в начальной школе. Ничего, кроме уныния такая ситуация вызвать не может.
В побуждении к чтению нужны другие рычаги.
Прежде всего, необходимы другие подходы к преподаванию предметов гуманитарного цикла.
В современной школе не должно быть принудительного чтения. Это приводит к отторжению и поиску наиболее легких путей.
Вместо знакомства с тем или иным произведением ученику достаточно просто “скачать” сочинение из Интернета.
Бесполезно запрещать детям пользоваться компьютером. Необходимо разумное сочетания живого чтения и компьютера.


 Статья с сайта  Г.О. Астацатурова "Дидактор"

 

                  

Памятка для родителей.

 Как правильно выстроить отношения в семье?

  http://didaktor.ru/pamyatka-dlya-roditelej-kak-pravilno-vystroit-otnosheniya-v-seme/

Все чаще и чаще учителей беспокоят взаимоотношения между родителями и детьми. Во многих семьях складывается реальная угроза пропасти между поколениями. Иногда приходится говорить о прописных истинах, как сохранить добрые отношения в семье.